this post was submitted on 26 Jul 2024
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de_EDV
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Ich würde das auf Anfrage jetzt erst mal hier eröffnen und schauen was sich tut.
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Eventuell könen die Schulen auf eine Open Source Alternative umsteigen, z.B. https://www.ev3dev.org/
Ich hoffe, dass die Bildungsträger daraus lernen und in Zukunft bei Software von Anfang an auf OpenSource Lösungen setzen.
Das Problem ist doch, dass es immer bei den Lehrern liegt, so etwas umzusetzen.
Das heißt, die fertige und kommerziell unterstützte Lösung wird meist gewinnen. Letztendlich kostet alles die Lehrer Zeit, von der sie ohnehin schon zu wenig haben.
Genau wie die IT gehört so etwas Schulenübergreifend aufbereitet und bereitgestellt, dann kann man auch mehr auf Open-Source setzen.
Genau das - sowas muss halt zumindest bundeslandweit entwickelt werden, in die Lehrpläne eingepasst werden und erst dann kann es funktionieren. Von den Lehrern zu erwarten, dass sie jetzt selbst alle eine Mindstorm-Alternative entwickeln und unterrichten, funktioniert natürlich nicht.
Schon in der Pandemie hat sich das Gegenteil gezeigt. Die Schulen waren teilweise angebunden an exquisite IT Umgebungen von Hochschulen. Sie konnten ihren Unterricht mit Moodle, BBB und Konsorten gestalten. Die Antwort, als die kostenlose Mietzeit vorüber war, war ein fast augenblickliches schreien nach Office 365.
Diese Lehrer wollen es nicht anders. Die Kultusministerien planen nur von Schuljahr nach Schuljahr. Jede Lösung die Planung und eine tiefgreifende Infrastruktur benötigt, wird schon aus diesem Grund abgelehnt werden.
Wünschenswert wäre es, aber ist eher unrealistisch.
Ich sag mal, die Lernkurve fängt schon bei Microsoft und ihrer Cloudlösungen an.